一、产品说明

　　本示教板选用具有代表意义的空调系统实物做成，示教板由实物部分、台架部分及辅助部分三部分组成。

　　实物部分主要包括供电系统、起动系统、空调系统、故障设置及显示装置等部件。

　　台架部分包括可移动的支架、带有电路图的面板、脚轮等部件。

　　主要特点如下：

　　● 在示教板面板上有电路图，简单、明了，方便进行电路分析;

　　● 配备电控键盘0-9故障或无线WIFF设置故障考核系统(可选)，可电控设置多个(可选)故障点，故障清除简单方便;

　　● 配有电路检测端子，可以实现各个端子的电阻、电压等各种检测，便于故障分析;

　　● 设备配有电动机作为动力，蓄电池无需人工重复充电;

　　● 台架采用轻便环保铝型材或国际钢材可选，并经过喷塑处理，坚固耐用，美观大方;

　　● 配备带刹车的方向轮便于设备的固定及移动。

　　二、设计思路

　　在设计本示教板时，主要出发点是在完整实现空调系统功能的前提下尽量方便使用和满足教学实际情况。主要设计思路如下：

　　1、示教板电路按实车连接，并对线路进行优化，加装故障设置系统;

　　2、扩展实车检测功能，装备和电路对应的检测端子;

　　三、功能介绍

　　本示教板具有展示和运行、电路分析及检测、故障设置等功能。

　　(一)展示及运行功能

　　该示教板将压缩机离合器、鼓风机、风扇控制器等从实车上完整提取又重新组合，充分展示结构、组成及工作原理，使学生一目了然;激发了学生的学习兴趣。同时，使教师免除了在实车上进行教学的不便，有利于教师进行理论教学和实训教学，又有利于教师进行班级教学和分组教学。

　　(二)电路分析及检测功能

　　在示教板的面板上，绘有和原车相同的系统电路图，教师既可利用其进行电路方面的教学，又可在电路图上进行原理分析，为进行系统的故障分析和检测打下坚实的基础;并且示教板安装了和电路图对应的端子，与电路图结合起来，可轻而易举地获取系统的运行数据并进行分析，而不会对任何系统产生影响。

　　(三)故障设置功能

　　示教板配备手动故障设置装置，故障设置装置有实训和教学两种模式，实训模式故障指示灯不亮，教学模式故障指示灯点亮。在理论教学过程中，教师在教学模式下通过控制面板设置电路故障，此时故障指示灯点亮，学生可通过观察示教板的工作情况来验证故障对系统的影响，使学生进一步了解系统的组成和工作原理，为以后的故障分析打下坚实的基础。在实训模式下，无故障指示，学生可动手排除故障，有利于使学生了解系统常见故障和锻炼其诊断和检测思路，提高了学生的分析问题和解决问题的能力。